Seguiremos Caminando

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viernes, 28 de marzo de 2014

2.4.- GABRIEL VIDAL SIEBER: ACERCA DE LA DISLEXIA Y EL AÑO DE TRANSICION


2.4.- GABRIEL VIDAL SIEBER: ACERCA DE LA DISLEXIA Y EL AÑO DE TRANSICION

 

Bien, pues comenzamos el curso 2012-2013 en una nueva clase. Y la verdad es que no hubo ningún problema. Porque la chiquilla se adaptó muy bien a sus nuevos compañeros. Y a su vez la clase la acogió sin problemas. Y aunque seguía suspendiendo en las asignaturas en valenciano los rendimientos mejoraron bastante. Además aprende a jugar al ajedrez en los recreos mirando a los compañeros que asistían a esa actividad extraescolar y que no jugaban por ese motivo con ella. Esto me produce una gran satisfacción pues nos permite momentos de relajación con un juego muy tranquilo. Y la pequeña de entonces 6 años también lo aprende.

Por otra parte en el colegio me recomiendan que aprenda a escribir a máquina con algún programa de internet.. Yo utilice el Tuxtype2-1.5.3-installer que es sencillo y cumple los objetivos.

Y también me recomiendan unas actividades con los que se aprende divirtiéndose. Son gratuitos y se pueden descargar. del siguiente enlace:

 


 

Pues esos enlaces son mi aporte de la semana.

 

Valencia, marzo del 2014.

Gabriel Vidal Sieber

viernes, 21 de marzo de 2014

1.2.- GABRIEL VIDAL SIEBER: ACERCA DE LA BUSQUEDA DE EMPLEO. HAY QUE MOVERSE.



 1.2.- GABRIEL VIDAL SIEBER: ACERCA DE LA BUSQUEDA DE EMPLEO. HAY QUE MOVERSE.
 
Bien, pues al cerrar la empresa y volver a buscar empleo utilicé el método de hacía 20 años cuando se buscaban las ofertas en las paginas salmón de los periódicos y se enviaban por carta. Incluso ahora mejor porque al enviarse por correo electrónico los gastos se reducían. Y al cabo de un año ni una entrevista. Estaba claro que la oferta y la demanda influía pero ahora creo que el camino era equivocado. Pues aunque todas las semanas revisaba y enviaba curriculums a varias ETT, agencias de empleo, cámara de comercio, etc. no era suficiente. Y es que creo que había que moverse mas. Me di cuenta al apuntarme a un cursillo del ayuntamiento. Yo no era partidario de hacer cursos pues creía que ya sabía lo suficiente. Pero me equivoque pues de todo se aprende. Porque aparte del cursillo en sí, contactas con otra gente la cual te aporta sus conocimientos e inquietudes con lo que vuelves a estar en contacto con la realidad.  Y aprendes cosas nuevas. Así, comienzo en mayo del 2013 un certificado de profesionalidad de técnico en promoción turística. Y aplicándolo a tu oficio aprendes a cuidar al cliente. Y a perfeccionar el expresarte en público. Porque somos un referente mundial en turismo. Pero también contactas con otros compañeros de otras edades y estudios que también buscan empleo. Y te enteras que existen los talleres de empleo. Y como desenvolverte mejor en las entrevistas de trabajo. Y  en diciembre, en una formación transversal te enseñan a emprender y los mecanismos que existen. Al final después de 600 horas no encontré trabajo lo cual era mi objetivo. Pero a pesar de todo el balance fue positivo. Pues empalmé este curso con un año de carrera en la universidad para adaptar a grado mis estudios. Porque cuando había tanta faena apareció el curso de adaptación pedagógica el cual era necesario para dar clases. Y no pude hacerlo por tiempo. Entonces eran 4 meses intensos y 400 euros. Ahora dura un año ya que es un master de 1000 y pico euros. Por eso esa oportunidad no la iba a desaprovechar. Y casi se puede decir que fue gracias a comenzar a moverme. Porque como conclusión creo que hay trenes que pasan en tu vida. Y tú los coges o no según el destino que nos lleva. ¿Pero es el destino o eres tú también participe del mismo? Porque si subes al tren aunque sea equivocado el destino te llevara a otros lugares como a mi del ayuntamiento a la universidad.
 
 
Y aquí os dejo un video que me enseñaron que es curioso a la vez que te deja un mensaje de lo que os estoy comentando
 
 
 
Valencia, marzo del 2014.
 
Gabriel Vidal Sieber
 
 


domingo, 16 de marzo de 2014

2.3- GABRIEL VIDAL SIEBER: ACERCA DE LA DISLEXIA. LA VIDA CON AZUCAR.


2.3- GABRIEL VIDAL SIEBER: ACERCA DE LA DISLEXIA. LA VIDA CON AZUCAR.

 

Bien, pues como comente en la entrada anterior, mi hija repitió curso. Y a principio de verano del 2012 me tocó explicárselo. Entonces aquí abajo más o menos os transmito lo que se me ocurrió decirle después de ver el documental que cité. Quiero advertir que no está basado en estudios realizados, ni en patrones de conducta a seguir, ni tiene base científica. Simplemente lo hice con el corazón:

Querida hija:

Bueno nena, como te dije, en el colegio me han felicitado por tu esfuerzo.

Y por eso como premio vas a repetir curso para que el próximo año seas de las primeras de la clase y podamos ir a jugar al menos un rato al parque.

Porque la Seño psicóloga del cole se ha dado cuenta que eres una de las personas a las que las letras le han declarado la guerra.

Esto se llama dislexia. No es una enfermedad porque no se cura, ni eres especial ni muy diferente a otras personas. Pero es una cosa que a veces ocurre.

Porque el hombre vive en la Tierra desde hace millones de años. Pero hace unos 5.000 años se inventa la escritura. Y algunas letras se enfadaron y decidieron luchar contra las personas.

Algunos se escaparon.

Pero a algunos pocos las letras les echaron su maldición. Y esa maldición se transmitió a sus hijos. Y a los hijos de sus hijos. Y así se fue pasando de padres a hijos

Y tuvieron más hijos

y nietos

y biznietos

y siguió la vida del hombre hasta que nació papá.

Y papá les gano la batalla a las letras aunque no lo supo hasta este año. Porque papá no coge el boli bien y escribe el ocho al revés. Y si no lo piensa no sabe de repente donde está la izquierda y la derecha, aunque sabe truquitos si hace falta, Además algunas palabras no las dice bien si lo hace deprisa como fapato o faragofa. Y otras las escribe mal como cojer, artitecto o invididual si no se fija.

Y así como te decía, les gano casi todas las batallas a las letras sin saberlo, aunque también sin saberlo sigue peleando con ellas todos los días. Porque si bien se esforzó mas que otros consiguió acabar los estudios.

 

Porque a papá le gustan los libros y estudiar.

De todas formas lo mejor es que sin saber que estaban luchando contra papá, hoy es feliz. Porque lo único importante al final es ser bueno y ser feliz. Lo segundo podría ser que te gustaran los libros,

La cuestión es que ahora las letras han decidido luchar contra ti. Esto le ha pasado a mucha gente incluso importante. A Einstein le ocurrió, y fue una de las personas más listas de toda la historia del mundo. Y a Leonardo daVinci que fue otro gran pintor, ingeniero e inventor. Y a más gente que iremos descubriendo como Picasso, Newton, Freud, Darwin  

Porque lo que hacen las letras es no dejarte leerlas. Y eso engaña a muchas personas y creen que eres vaga o torpe. Y no es así. Y es seguro que aunque no llegaras a ser un gran genio, SI QUE ERES más lista que otros compañeros de la clase. Pero necesitas tiempo para leer. Y practicar. Y eso no lo sabe mucha gente e incluso algunos profesores sobre todo cuando yo era pequeño.

Y a pesar de que seas lista y te esfuerces mas que los demás, cuando llegaban los exámenes te suspendían. Y te reñíamos. Y podía haber pasado que cuando fueras mas mayor te cansaras de esforzarte y ya no quisieras leer mas. Y ya no quisieras estudiar

Y justo eso es lo que quieren las letras. Que te rindas. Que no leas libros. Porque los libros son su tesoro y es de lo más bonito que hay. Porque te permiten viajar en tu imaginación tu sola.

Por eso tienes que ganar la batalla a las letras. Y van a estar luchando contra ti muchos años.

Pero tú tienes que pelear y vencerlas.

La primera batalla la han ganado. Porque engañaron a papá y a la familia.

Pero ahora acabamos de descubrir su secreto. Y a partir de ahora ganaremos porque:

1.- Tú ya sabes que eres disléxica lo cual no es una enfermedad, ni un retraso, sino que a pesar de ser inteligente las palabras quieren luchar contra ti. A partir de ahora cuando se nos olvide y te riñamos tu dirás déjame tiempo que soy disléxica.-

2.- La familia y el cole también lo saben y te vamos a ayudar. Porque te vamos a enseñar con mucho amor y sin enfadarnos.

3.- Y como ahora lo sabes tú también vas a pelear y vas a leer. Ya no te rendirás dentro de unos años. De hecho la persona que mas tiene que luchar eres tú.

4.- Al final ganarás y te gustarán los libros, que es una de las cosas mas bonitas que hay. Y si no consigues ser la primera, podrás ser la segunda o la tercera en clase.

Y para eso lo que haremos es:

Coger bien el lápiz para que al escribir bien las letras salgan bonitas y no se enfaden.

Leer muchos cuentos y estudiar

Y de momento ya está.

 

 

Después de este rollo la verdad es que la chiquilla lo asimilo bastante bien. Y como aporte didáctico aquí os dejo unos cuadernos que encontré navegando por internet. Me compre varios,. Son como los cuadernos de caligrafía de toda la vida pero más enfocados hacia la dislexia un par de ellos.

 

Aquí os dejo el enlace:  http://www.escribeydibuja.es/

 

 

Valencia, marzo del 2014.

Gabriel Vidal Sieber

 

sábado, 8 de marzo de 2014

2.2.- GABRIEL VIDAL SIEBER: ACERCA DE LA DISLEXIA Y UN PEQUEÑO DRAMA.


2.2.- GABRIEL VIDAL SIEBER: ACERCA DE LA DISLEXIA Y UN PEQUEÑO DRAMA.

 

Bien, pues en septiembre del 2011 cierra la empresa y me voy al paro. Justo cuando empieza el curso escolar. Eso significa que mientras me busco otra faena puedo ayudar a mi hija con los deberes ¿Quién mejor que yo? Naranjas de la china.

Menudos jaleos teníamos cuando había una tarea para el día siguiente, o no había manera de que se aprendiera algún concepto o no le apetecía en ese momento. Era desesperante. Al no ser un profesional de la educación no sabía algunos trucos para que le costara menos. Y encima después del esfuerzo nuestra recompensa era: suspenso siempre en las asignaturas troncales y en idiomas. Al final llegamos al fin de curso y un par de meses antes me dicen que seguramente repetirá segundo de primaria. Zas, en toda la boca. Para mí era un drama ponerme en la piel de mi hija y saber que al año siguiente ya no iría con sus amigos de clase que tenía desde primero de infantil. Y para mi forma de pensar un curso de repetición era un año de retraso. Total, que después de hablar con psicóloga, profesora y directora asumí que era mejor esta opción. Y que no pasaba nada si no llegaba a grandes estudios porque mi hija era un poco torpe e igual valía para otro tipo de oficios sin menos preparación académica.

Como lado positivo ese año gana la medalla de oro de su categoría en un concurso de dibujo del barrio.

Y mira por donde en esa época realizan un documental en la 2 de rtve que me abre los ojos. Y me dice que Einstein, Newton, Picasso, etc. eran disléxicos. Y que es una cuestión genética. Y me doy cuenta de que yo también tengo muchos rasgos como pronunciar la c,z, o no saber instantáneamente y de improviso donde tengo izquierda, etc. Y me identifico con ella.

Bien, después del rollo que os he contado con ideas, actuaciones y conceptos erróneos que yo tenía y que NO SE DEBEN HACER aquí os dejo el enlace verdaderamente instructivo de esta entrada

En you tube


Y en RTVE a la carta


 

A partir de este documental la cosa cambia mucho en la forma de proceder por mi parte..

 

Valencia, marzo del 2014.

Gabriel Vidal Sieber